Programmes

ECTS : 1.34

HCM : 12.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Permettre aux étudiants de construire leur culture Qualité
  • Se projeter dans leur métier
• Prerequisite
  

  Connaissance ISO 9001

ECTS : 1.33

HCM : 10.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Comprendre l'évolution de la sécurité et ses enjeux
  • Découvrir la notion de culture sécurité et ses axes de déploiement à travers le travail de recherche de l'ICSI
  • S'inscrire dans cette démarche par une action de sensibilisation
• Prerequisite
  

  Bases en sécurité

ECTS : 1.33

HCM : 10.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Comprendre le contexte environnemental 
  • Replacer ce contexte dans la mise en œuvre d’un système de management environnemental
  • Appréhender la bibliographie et sa pertinence
• Prerequisite
  

  Aucun

ECTS : 2.00

HCM : 21.00

Language of instruction : English

• Intended learning outcomes
  
  • Savoir concevoir et présenter en langue anglaise une campagne de sensibilisation sur un sujet sécurité ou environnement
  • Réfléchir et discuter sur les thématiques en lien avec le management en anglais
  • Savoir présenter de manière attractive une solution innovante du domaine du management QSE en anglais
  • Apprendre à participer à un Brainstorming et être plus créatif
• Prerequisite
  

  Niveau d’anglais permettant une communication orale simple

HCM : 7.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Faire connaissance avec ses camarades de promotion, classe et groupe de travail
  • Etablir les règles communes de fonctionnement de sa classe et de son groupe de travail pour toute l'année/durée de la formation
• Prerequisite
  

  Aucun

ECTS : 2.00

HCM : 25.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Se familiariser avec des notions porteuses de sens, partager des expériences, faire appel à sa curiosité, faire le lien entre les cours et le poste occupé 
  • Identifier son style relationnel
  • Comprendre les différentes attitudes en communication et la logique assertive
  • Savoir analyser les causes et déclencheurs des conflits 
  • Réguler un conflit : les stratégies de régulation, les techniques de régulation managériale
  • Savoir identifier les personnalités difficiles : le cas particulier du mobbing
  • Prendre confiance en soi, acquérir une meilleure connaissance de soi
  • Se mettre à l’écoute de son corps
  • Gérer le stress, et les émotions face à une situation
• Prerequisite
  

  Être sensibilisé, ouvert et lucide sur ses valeurs personnelles ainsi que sur les discours et les actes des entreprises vis-à-vis de l’éthique, la QSE et la RSE

ECTS : 1.00

HCM : 14.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Rédiger un Plan de Management de Projet pour l’implémentation d’un Système de Management (QSE ou SMI) 
  • Appréhender les outils de Management de projet (WBS, OBS, GANTT, PERT)
• Prerequisite
  

  Aucun

ECTS : 2.00

HCM : 10.50

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Connaître les principaux concepts et outils de la stratégie 
• Prerequisite
  

  Aucun

HCM : 4.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Intégrer la philosophie de l’ISO 9001
  • Connaître les exigences du référentiel
  • Savoir mettre en place un système de management de la Qualité
  • Animer le système de management
• Prerequisite
  

  Cours ISO 9001

ECTS : 3.00

HCM : 15.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Construire un SM QSE adapté au contexte de l’entreprise 
  • Proposer des actions pertinentes au regard du contexte
• Prerequisite
  

  Connaissance des normes ISO 9001, 14001 et 45001

HCM : 6.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Utiliser des techniques et outils de gestion d’équipe 
  • Analyser des situations de travail en équipe
• Prerequisite
  

  Étudiants Master 1 QSE devant travailler en équipe

ECTS : 2.00

HCM : 28.50

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Familiariser les étudiants avec les documents comptables
  • Leur faire comprendre l'utilité de ces documents et comment ils ont été établis.
  • Savoir comment utiliser les documents comptables pour avoir une bonne compréhension de l'entreprise, afin de prendre des décisions correctes
  • Présenter l’utilité de l’établissement des soldes intermédiaires de gestion et du bilan fonctionnel
  • Accompagner les étudiants dans l’établissement de l’analyse de l’activité et de la structure financière des entreprises
• Prerequisite
  

  Aucun prérequis n'est demandé pour la partie sur le cours de comptabilité.
  Le cours d’analyse financière nécessite des connaissances en comptabilité générale (composition d’un bilan et d’un compte de résultat).

ECTS : 1.50

HCM : 17.50

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Initier les étudiants aux différents aspects de la GRH et démontrer les liens existants entre les ressources humaines et la démarche QSE
  • Le cours permet de démontrer que La Gestion des Ressources Humaines fournit les ressources nécessaires aux démarches QSE (compétences des salariés, implication des acteurs, détection des RPS etc)
• Prerequisite
  

  Désir et intérêt d’acquérir des notions en ressources humaines (développement des compétences, implication des salariés, conduite du changement, RPS) en lien avec le management de la qualité et de la sécurité

  Excellente maîtrise des concepts QSE

ECTS : 1.50

HCM : 14.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Comprendre l’impact du stock en entreprise et gérer son approvisionnement
• Prerequisite
  

  Aucun

ECTS : 1.00

HCM : 14.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Être à l’aise avec l’encadrement juridique posé par le droit de l’environnement
  • Connaître les principales sources d’information
  • Anticiper les évolutions, notamment autour de la question des risques émergents
• Prerequisite
  

  Connaissance en droit général

ECTS : 1.00

HCM : 14.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Maîtriser les règles du droit du travail en vue de les mettre en œuvre
• Prerequisite
  

  Aucun

HCM : 15.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Approfondir sa connaissance de l’ISO9001 par le jeu
• Prerequisite
  

  Aucun

HCM : 26.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Comprendre les textes législatifs et réglementaires HSE
  • Comprendre l’articulation des normes ISO 14001 et 45001 pour mettre en place des SME ou SMS conformes
• Prerequisite
  

  Réglementation S&ST Code du Travail

  Réglementation environnement Code de l’environnement

  Connaissances normatives structure HLS

HTD : 3.50

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Piloter et mener à bien sa mission professionnelle
• Prerequisite
  

  Aucun.

HTD : 3.50

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Etablir et maintenir une relation tripartite (étudiant-alternant, tuteur entreprise, tuteur universitaire) efficace et fluide
• Prerequisite
  

  Aucun.

HCM : 7.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Découvrir, concevoir et expérimenter des solutions innovantes appliquées au QSE
  • Tester ses idées dans un espace de "laboratoire" créatif
• Prerequisite
  

  Aucun

HCM : 7.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Connaître l’impact du digital sur l’entreprise et sur le QSE
  • Savoir comment intégrer le digital au QSE
• Prerequisite
  

  Aucun

HCM : 4.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Développer les connaissances et compétences sur le RGPD
  • Réfléchir aux pratiques personnelles dans un monde numérisé
• Prerequisite
  

  Aucun

ECTS : 1.50

HCM : 24.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Concevoir des feuilles de calculs élaborées
  • Exploiter les données d’un tableau
  • Créer des tableaux de bords et graphiques
  • Utiliser des fonctions imbriquées et formules multicritères
  • Récupérer des données efficacement
  • Réaliser et gérer des Tableaux Croisés Dynamiques
  • Analyser des données
• Prerequisite
  

  Utilisation régulière de l’outil informatique. Connaître les bases d’Excel (non obligatoire)

HCM : 3.50

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Simulation d’une série d’actions relatives à une situation fictive pour imiter une réalité de crise sanitaire. Cela a pour vertu de former et stimuler « concrètement » les étudiants à s’organiser, à mettre en place certaines  procédures d’actions  et bâtir un processus de décision
  • Permettre aux étudiants d’apprendre sur eux-mêmes en terme de potentiel et limite : capacité d’action, maturité, logique, clairvoyance, esprit de synthèse, capacité à travailler en équipe, expression orale au téléphone, résistance psychologique, résistance physique, prise de parole en public (lecture du communiqué de presse
• Prerequisite
  

  Notions QSE enseignées au cours de l’année

HCM : 7.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Analyser la gestion de crise menée par diverses entreprise
• Prerequisite
  

  Cours PCA

ECTS : 1.00

HCM : 7.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Savoir rédiger un PCA
• Prerequisite
  

  Aucun

ECTS : 2.00

HCM : 21.00

Language of instruction : English

• Intended learning outcomes
  
  • Développer la capacité des étudiants à entretenir une conversation en anglais professionnel sur le sujet des parties prenantes et de s'exercer dans la pratique de dialogue RSE
  • Savoir faire un appel professionnel avec un email de suivi.
  • Apprendre le vocabulaire pour celui-ci
• Prerequisite
  

  Niveau d’anglais permettant une communication orale simple

ECTS : 2.00

HCM : 15.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Comprendre les 4 compétences émotionnelles tactiques
  • Identifier les liens avec la performance humaine et les besoins au travail 
  • Décoder les émotions pour mieux les réguler
  • Définir des émotions cibles de manière tactique
  • Appréhender les 5 familles de régulation émotionnelle 
  • Savoir appliquer un PEI (Processus Emotionnellement Intelligent) à un objectif de travail opérationnel
• Prerequisite
  

  Aucun

ECTS : 2.00

HCM : 14.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Le but est de développer auprès des apprenants QSE, une maîtrise des concepts fondateurs et des outils concrets de la RSE, et un recul critique leur permettant d’exploiter ces concepts dans la mise en pratique du DD, de l’audit et des politiques sociales. Il s’agit d’acquérir un ensemble de connaissances nécessaires pour comprendre la RSE et ses fondements théoriques et leur mise en pratique dans les entreprises aussi bien grandes que petites et moyennes et quel que soit le secteur d’activité.

   

• Prerequisite
  

  La connaissance des bases en santé et sécurité au travail ainsi que des obligations de l’employeur en matière de santé et sécurité est souhaitable. La connaissance des bases de la théorie de l’agence et de la théorie des parties prenantes est souhaitable, même si ces bases seront rappelées progressivement dans le support de cours

ECTS : 2.00

HCM : 14.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Préparer les futurs managers à l’élaboration comme à la mise en œuvre d’une démarche RSE.
  • Déterminer les enjeux prioritaires en matière de RSE
  • Initier la mise en œuvre d’une stratégie RSE
• Prerequisite
  

  Aucun

ECTS : 2.50

HCM : 17.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Construire et animer la prévention en entreprise de manière concertée tout en anticipant l’impact des changements organisationnels et sociétaux
• Prerequisite
  

  Connaissances des grands principes de prévention

ECTS : 1.50

HCM : 7.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Comprendre et mettre en application l’outil AMDEC
• Prerequisite
  

  Initiation à la qualité et au référentiel ISO 9001

  Connaissance des notions d’actions correctives et préventives

HCM : 3.50

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Sensibiliser aux enjeux de la propriété intellectuelle et industrielle / Des risques des manquements et de la fuite des savoirs au même titre que les manquements QSE
  • Comprendre la filière (inpi, avocats spécialisés, …) et les outils de protection à disposition
• Prerequisite
  

  Aucun

ECTS : 1.50

HCM : 10.50

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Découvrir les enjeux de la sûreté face aux risques encourus par l’entreprise et la place du management de la sûreté au sein de l’organisation
  • Appréhender les concepts d’intelligence économique et stratégique et acquérir une méthode pour analyser les vulnérabilités d’une entreprise par une mise en situation
• Prerequisite
  

  Connaissances de base en matière de sécurité et/ou sûreté

ECTS : 0.50

HCM : 7.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Connaître les types de clients
  • Capter la voix du client 
  • Construire l’expérience client et savoir l’améliorer
• Prerequisite
  

  Aucun

ECTS : 0.50

HCM : 6.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Connaître les principes-clés, le cadre organisationnel et le processus de la norme ISO 31000
• Prerequisite
  

  Connaître les fondamentaux de la gestion des risques

  Avoir déjà pratiqué une évaluation des risques dans un domaine QSE

ECTS : 0.50

HCM : 3.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Connaître et approfondir les connaissance de :
    • ISO 9001:2015
    • Culture Qualité
    • Expérience Client
    • Les compétences relationnelles et émotionnelles
• Prerequisite
  

  Aucun

ECTS : 0.50

HCM : 4.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Connaître les principes-clés, le cadre organisationnel et le processus du référentiel MASE
• Prerequisite
  

  Lire le référentiel MASE

ECTS : 4.00

HTD : 3.50

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Piloter et mener à bien sa mission professionnelle
• Prerequisite
  

  Aucun.

ECTS : 5.00

HTD : 3.50

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Acquérir des éléments de méthodologie qui permettent de piloter son projet de rédaction de mémoire de manière rigoureuse
• Prerequisite
  

  Aucun

HTD : 48.00

Language of instruction : French

• Intended learning outcomes
  
  • Acquérir des éléments de méthodologie qui permettent de piloter son projet de développement personnel de manière rigoureuse
  • Développer les soft skills et apprendre à travailler en mode collaboratif.
• Prerequisite
  

  Aucun.