Parcours Audit et pilotage des organisations - M2

Code MMUBA300

ECTS 0.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 18.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

Ce cours comprend d’abord une introduction à l’ERP SAP qui permet aux étudiants d’en comprendre les concepts fondamentaux (modules, intégration fonctionnelle...) et également de se familiariser avec son interface graphique.

Dans un second temps, ce cours présente la gestion comptable dans l’ERP et notamment les différents modules du contrôle de gestion. Les étudiants sont donc capables de comprendre les structures organisationnelles, les données de base du contrôle de gestion ainsi que les points d’intégration avec les autres composants de l’ERP tels que les ventes, les achats et la production.

Des exercices dans le système SAP permettent aux étudiants d’appliquer des transactions utilisateurs pour imputer des coûts, saisir un budget et obtenir un état d’analyse.

Prérequis

Bases de la gestion comptable d’entreprise :
- Processus d’entreprise (achats, ventes...)
- Comptabilité générale
- Contrôle de gestion

Code MMUBA301

ECTS 5.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 33.00

Langue d'enseignement Français

Prérequis

Bonnes connaissances d’Excel.

Code MMUBA303

ECTS 0.00

Modalité pédagogique Présentiel

HTD 7.00

Langue d'enseignement Français

Code MMUBA313

ECTS 2.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 18.00

Langue d'enseignement Français

Code MMUBA324

ECTS 5.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 32.00

Langue d'enseignement Français

Prérequis

Connaissance des listes ainsi que des tableaux croisés dynamiques sous Excel.

Code MMUBA304-MMUBB321

ECTS 2.00

Modalité pédagogique Présentiel

HTD 23.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

L’objectif pédagogique de ce cours est d’accroître la mise en situation professionnelle des étudiants.

À la fin de ce cours, les apprenants seront capables de prendre du recul sur les principaux dispositifs de contrôles (méthodologie, pertinence, etc.). Ils auront renforcé leur capacité à travailler en équipe, à utiliser Excel sur des problématiques de gestion, à travailler sous contrainte de temps, à communiquer et à parler en public.

Prérequis

Les apprenants doivent maîtriser les fondamentaux du contrôle de gestion et d’Excel. Ils doivent faire preuve de qualité d’adaptation, de synthèse, de créativité. La capacité à travailler en équipe et une bonne oralité semblent également indispensables.

Code MMUBA305

ECTS 3.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 6.00

Langue d'enseignement Français

Code MMUBA306

ECTS 2.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 21.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

Le contrôle de gestion est ici perçu dans sa dimension la plus transversale. Il accompagne voire suscite le changement organisationnel (stratégique, système d’information, etc.). Le contrôleur de gestion est en charge des chantiers organisationnels majeurs.

Une carte blanche est laissée à deux professionnels chevronnés pour croiser toutes les dimensions et plonger les étudiants au plus près d’un changement qu’ils ont eu à gérer en tant que contrôleur gestion.

Prérequis

Tous les autres cours du Master 2.

Code MMUBA307

Modalité pédagogique Présentiel

HTD 19.50

Langue d'enseignement Français

Code MMUBA308

ECTS 5.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 24.00

Langue d'enseignement Français

Prérequis

Connaissances en comptabilité de gestion.

Code MMUBA309

ECTS 0.00

Modalité pédagogique Présentiel

HTD 6.00

Langue d'enseignement Français

Code MMUBA310

ECTS 0.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 6.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

Permettre aux apprenants de partager des retours d'expériences réalisés par des auditeurs chevronnés et spécialisés en audit opérationnel.

Prérequis

Connaissance de l'audit interne.

Code MMUBA311

ECTS 5.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 24.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

À la fin de ce cours, les étudiants seront capables :
- de comprendre la contribution des dispositifs de contrôle à la gouvernance des organisations,
- de construire des systèmes de pilotage adaptés à des business cases différentes,
- de mettre en place un système budgétaire à des fins de pilotage au sein d’une organisation,

Ils auront acquis une vision globale des dispositifs de pilotage, compris les enjeux humains et organisationnels qui se cachent derrière tout dispositif de contrôle.

Prérequis

Les apprenants doivent connaitre les principes de base de construction de l’outil budgétaire. Ils doivent avoir de solides connaissances en comptabilité et finance d’entreprise afin de pouvoir faire des projections financières. La maîtrise d’Excel est enfin indispensable.

Code MMUBA312

ECTS 5.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 40.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

Né dans le secteur industriel, le contrôle de gestion ne cesse de se développer et de s'étendre à l’ensemble des autres secteurs d’activité. Le New Public Management (NPM) témoigne notamment de cette démarche d’importation de principes et de dispositifs de management et de contrôle marchand dans le secteur public. L’objectif pédagogique de ce cours est de sensibiliser les étudiants à la nécessité d’adapter les pratiques de contrôle et de pilotage aux spécificités de différents environnements marchands (services, projets, banque) et non marchands (hôpital, culture, commune, etc.).

À la fin de ce cours, les apprenants seront capables de prendre du recul sur les principaux dispositifs de contrôles (méthodologie, pertinence, etc.). Ils seront capables de répéter les spécificités (enjeux, contraintes, risques) d’un secteur d’activité et comprendre quelles finalités et rôles faire jouer aux systèmes de contrôle de gestion.

Prérequis

Les apprenants doivent maîtriser les fondamentaux du contrôle de gestion et d’Excel. Ils doivent faire preuve de qualité d’adaptation, de synthèse, de créativité. La capacité à travailler en équipe et une bonne oralité semblent également indispensables.

Code MMUBA314

Modalité pédagogique Présentiel

HTD 6.00

Langue d'enseignement Français

Code MMUBA315

ECTS 4.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 22.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

« Le contrôle interne est un dispositif de la société, défini et mis en œuvre sous sa responsabilité. Il comprend un ensemble de moyens, de comportements, de procédures et d’actions adaptés aux caractéristiques propres de chaque société qui contribue à la maîtrise de ses activités, à l’efficacité de ses opérations et à l’utilisation efficiente de ses ressources, et doit lui permettre de prendre en compte de manière appropriée les risques significatifs, qu’ils soient opérationnels, financiers ou de conformité. Le dispositif vise plus particulièrement à assurer : la conformité aux lois et règlements ; l’application des instructions et des orientations fixées par la direction générale ou le directoire ; le bon fonctionnement des processus internes de la société, notamment ceux concourant à la sauvegarde de ses actifs ; la fiabilité des informations financières. » source : IFACI

L’objectif de ce cours est de présenter le dispositif de contrôle interne de manière générale, d’en comprendre la philosophie, puis d’exposer comment ce dispositif s’insère dans l’entreprise et s’articule avec les différentes fonctions.

Nous vous donnerons les méthodes d’implémentation d’un système de contrôle interne ainsi que les outils qui permettent de le contrôler.

La partie théorique du cours sera complétée par des exemples concrets présentés par un professionnel expérimenté de l’audit.

À l’issue du cours les étudiants maîtriserons les concepts clés du contrôle interne et disposerons des outils pour l’implémenter et le contrôler.

Ce cours est particulièrement recommandé à des personnes qui souhaitent devenir auditeur interne ou externe ou qui souhaitent travailler au sein d’une direction financière.

Prérequis

Préalablement au cours, nous vous demandons de prendre connaissance des définitions suivantes : Contrôle interne, Audit interne, Audit externe, Contrôle de gestion, Commissaire aux comptes, et de visiter le site de l’IFACI.

Code MMUBA316

ECTS 2.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 12.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

Permettre aux apprenants de comprendre à la fois comment se construit une politique de maitrise des risques à l’échelle d’une entreprise mais aussi comment se prépare et se déroule une mission d’audit.

Prérequis

Cours d’audit interne.

Code MMUBA318

ECTS 0.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 13.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

L’objectif pédagogique de ce cours est d’accroître la mise en situation professionnelle des étudiants en les mettant en contact avec des professionnels du contrôle.

Code MMUBA319

ECTS 5.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 30.00

Langue d'enseignement Anglais

Objectifs pédagogiques

Today, English is the common language in business activities, and this becomes a requirement to speak English to communicate. The purpose of this course is to ensure that students acquire the accounting vocabulary in English. Then, by the end of this course, students should be able to understand the main accounting principles and mechanisms,
financial statements and to produce financial statement analysis in English. This involves being able to read and analyze financial statements and to produce both written reports and oral presentations.

Prérequis

Students must have a basic knowledge of accounting fundamentals. The ability to work in teams, a good oral ability and a will to improve/enrich their vocabulary in English are required.

Code MMUBA320

ECTS 0.00

Modalité pédagogique Présentiel

HTD 3.50

Langue d'enseignement Français

Code MMUBA323

ECTS 0.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 12.00

Langue d'enseignement Français

Code MMUBA326

ECTS 3.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 22.50

Langue d'enseignement Anglais

Objectifs pédagogiques

Aborder les sujets majeurs pour le changement organisationnel du point de vue pratique et théorique. Les problématiques-clefs en changement organisationnel sont introduites aux étudiants. Dans un environnement concurrentiel et changeant, les dynamiques organisationnelles sont devenues une préoccupation première. Ce cours vise à présenter les concepts pertinents pour la gestion du changement organisationnel afin de mieux comprendre comment une entreprise peut devenir agile et mener des transformations avec succès.

En validant ce cours, les étudiants devraient être capables de :
• Prendre en compte les facteurs humains (et pas seulement les facteurs techniques) lors de la mise en place d’un nouveau système d’information par exemple,
• Montrer une compréhension et une connaissance des concepts liés à la gestion du changement organisationnel,
• Faire valoir les compétences et les outils permettant l’application de cette connaissance à des problématiques d’entreprise réelles,
• Gagner de l’expérience dans l’application de connaissances de gestion du changement sur des problématiques majeures pour les entreprises et les praticiens,
• Développer leur capacité d’analyse, d’évaluation et de gérer les implications organisationnelles et managériales des problématiques de gestion du changement à différents niveaux d’analyse.

Prérequis

Notions de base en management et organisations.