Accréditations, labels et certifications de Toulouse School of Management

L’Université Toulouse Capitole est “datadockée” en ayant obtenu le statut « référençable » dans Datadock. La présence de l'université dans cette base de données est un gage de qualité qui permet aux formations de TSM d’être intégrées aux catalogues de référence des financeurs de la formation professionnelle et de bénéficier ainsi de financements paritaires ou publics.

Datadock, une base de données unique sur la formation professionnelle sous l’angle de la qualité. 

Datadock permet aux financeurs de la formation professionnelle, réunis au sein du GIE D2OF, de vérifier la conformité des organismes de formation vis-à-vis des 6 critères qualité définis par la Loi.

Ces 6 critères sont :

• l’identification précise des objectifs de la formation et son adaptation au public formé,
• l’adaptation des dispositifs d’accueil, de suivi pédagogique et d’évaluation aux publics de stagiaires,
• l’adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement à l’offre de formation,
• la qualification professionnelle et la formation continue des personnes chargées des formations,
• les conditions d’information du public sur l’offre de formation, ses délais d’accès et les résultats obtenus,
• la prise en compte des appréciations rendues par les stagiaires.

En savoir plus sur le label Datadock

L’Université Toulouse Capitole a obtenu en 2022 la certification Qualiopi pour toute son offre de formation professionnelle continue et de VAE, pour une période de trois ans. L’article L.6316-4 II du code du travail reconnaît la qualité de l’établissement d’enseignement supérieur au titre des 4 catégories d’actions concourant au développement des compétences.

L’obtention de la certification Qualiopi par TSM, composante de l’université :

• reconnaît le professionnalisme de TSM en tant qu’organisme de formation pour l’ensemble de ses prestations de services associées ;
• atteste de la qualité du processus mis en œuvre par l’école pour concourir au développement des compétences de ses apprenants ;
• garantit aux apprenants une légitimité et une crédibilité de la qualité des prestations de formation ;
• ouvre l’accès pour les apprenants à une demande de prise en charge financière ;
• facilite la gestion des parcours professionnels des apprenants, notamment dans le cadre du Compte personnel de formation (CPF) ;
• permet aux entreprises d’obtenir des financements via des dispositifs de financements publics. 

« Qualiopi » : la marque de certification qualité des prestataires d’actions de formation

La marque Qualiopi a pour objectif d’attester la qualité du processus mis en œuvre par les prestataires d’actions concourant au développement des compétences, qu’il s’agisse d’actions de formation, de bilans de compétences, d’actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience ou d’actions de formation par apprentissage. Elle permet une plus grande lisibilité de l'offre de formation auprès des entreprises et des usagers.

Par la signature de la charte PRME (Principles for Responsible Management Education), TSM affirme sa volonté de promouvoir des valeurs durables et d’encourager l’ensemble de ses parties prenantes dans une démarche d’amélioration continue en matière de RSE.

S'informer sur unprme.org

Une éducation à la gestion responsable 

La charte PRME est une plate-forme d'engagement globale fondée sur 6 principes découlant du Pacte mondial des Nations Unies. Il s'agit de la première relation organisée entre les Nations Unies et les écoles à travers le monde.

• Principe 1 - Objectifs : Développer les capacités des élèves à être des générateurs futurs de valeurs durables pour les entreprises et la société et à travailler pour une économie mondiale inclusive et durable
• Principe 2 - Valeurs : Intégrer dans les activités académiques et les programmes de l’école des valeurs de responsabilité sociale mondiale comme dépeint dans les initiatives internationales telles que le Pacte mondial des Nations Unies
• Principe 3 - Méthode : Créer des cadres éducatifs, des matériaux, des processus et des environnements qui permettent des expériences d'apprentissage efficaces pour un leadership responsable
• Principe 4 - Recherche : Faire progresser la compréhension sur le rôle, la dynamique et l'impact des entreprises dans la création de valeurs sociales, environnementales et économiques durables grâce à la recherche conceptuelle et empirique
• Principe 5 - Partenariat : Interagir avec les gestionnaires des sociétés commerciales pour étendre les connaissances sur les défis à relever en matière de responsabilité sociale et environnementale et explorer des approches efficaces pour relever ces défis
• Principe 6 - Dialogue : Faciliter le dialogue et le débat entre les enseignants, étudiants, entreprises, gouvernements, consommateurs, médias, organisations de la société civile et diverses parties prenantes sur les questions essentielles liées à la responsabilité sociale et la durabilité 

Pour plus d'informations, consultez le dernier rapport réalisé par Toulouse School of Management :