Code RNCP : 35924
Aujourd’hui, le QSE est une composante essentielle de la RSE (Responsabilité Sociale des Entreprises) et du développement durable. Il fait partie intégrante du management, en offrant des outils et méthodes permettant d’améliorer la performance des organisations.
Cette licence vise à :
- Permettre l’acquisition de connaissances et de compétences dans les domaines de la gestion d’entreprise et du QSE
- Former au respect de la norme, l’organisation de l’activité, la mesure de la performance, la qualité des produits ou services, la sécurité et le bien-être des collaborateurs ainsi qu’au développement durable.
La Licence 3 majeure “Qualité Sécurité Environnement (QSE)” est proposée dans le cadre d’un partenariat entre TSM et l’ESQESE (École Supérieure pour la Qualité, l’Environnement, la Sécurité et la Santé en Entreprise) de l’Institut Catholique de Toulouse.
Bloc 01 - Usages digitaux et numériques
ECTS : 2.00
HTD : 20.00
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe, dans les domaines QSE
Bureautique et outils du numérique
ECTS : 1.50
HTD : 13.00
Langue d'enseignement : Français
Impact du digital dans l'entreprise
ECTS : 0.50
HTD : 7.00
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
/
- Prérequis
/
Bloc 02 - Exploitation de données à des fins d'analyse
ECTS : 11.00
HCM : 69.50
HTD : 23.50
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans le domaine du QSE pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Exploitation du cadre réglementaire et droit de l'environnement
ECTS : 2.00
HCM : 13.00
HTD : 3.50
Langue d'enseignement : Français
Droit des contrats et obligations
ECTS : 1.00
HCM : 7.00
Langue d'enseignement : Français
Management de l'environnement et référentiels
ECTS : 3.00
HCM : 12.00
HTD : 3.50
Langue d'enseignement : Français
Management de la sécurité et référentiels
ECTS : 2.00
HCM : 17.50
HTD : 6.00
Langue d'enseignement : Français
Principes généraux de prévention, évaluation des risques, gestion de la co-activité, plans de prévention
ECTS : 3.00
HCM : 20.00
HTD : 10.50
Langue d'enseignement : Français
Bloc 03 - Expression et communication écrites et orales
ECTS : 3.00
HCM : 3.50
HTD : 20.00
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française et communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère
La communication en positionnement transversal
ECTS : 2.00
HCM : 3.50
HTD : 12.00
Langue d'enseignement : Français
Sensibilisation des salariés et ingénierie pédagogique
ECTS : 1.00
HTD : 8.00
Langue d'enseignement : Français
Bloc 04 - Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel
ECTS : 4.00
HTD : 3.50
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis du QSE
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte QSE
Tutorat, évaluation de la mission en entreprise (S5)
ECTS : 4.00
HTD : 3.50
Langue d'enseignement : Français
Bloc 05 - Utiliser les méthodes et techniques de la gestion courante des organisations pour préparer et mettre en œuvre des décisions des organisations
ECTS : 3.00
HCM : 15.00
HTD : 17.50
Mobiliser les principaux concepts de la gestion des organisations dans le cadre des analyses en : comptabilité, finance d'entreprise, finance de marché, marketing, stratégie, gestion des ressources humaines, systèmes d'information, en faisant le lien avec les métiers du QSE
Initiation au management et comportement organisationnel
ECTS : 0.50
HCM : 3.50
HTD : 3.50
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
/
- Prérequis
/
Introduction à l'économie d'entreprise
ECTS : 1.00
HTD : 10.50
Langue d'enseignement : Français
Les bases de la comptabilité
ECTS : 0.50
HCM : 3.50
HTD : 3.50
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
/
- Prérequis
/
Gestion de la production
ECTS : 1.00
HCM : 8.00
Langue d'enseignement : Français
Bloc 06 - Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
ECTS : 7.00
HCM : 54.00
HTD : 35.00
Utiliser les méthodes et techniques de la gestion courante des organisations pour préparer et mettre en oeuvre des décisions des organisations, dans les domaines du QSE
Observer, décrire et évaluer la mise en oeuvre par une organisation des principes managériaux fondamentaux en lien avec le QSE
Démarche qualité, normes ISO et autres référentiels
ECTS : 3.00
HCM : 34.00
HTD : 14.00
Langue d'enseignement : Français
Outils de la qualité
ECTS : 2.50
HCM : 13.00
HTD : 10.50
Langue d'enseignement : Français
Maîtrise Statistique des procédés
ECTS : 1.50
HCM : 7.00
HTD : 10.50
Langue d'enseignement : Français
Bloc 07 - Usages digitaux et numériques
ECTS : 1.00
HCM : 7.00
HTD : 3.50
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe, dans les domaines QSE
Sûreté et sécurité informatique
ECTS : 1.00
HCM : 7.00
HTD : 3.50
Langue d'enseignement : Français
Bloc 08 - Exploitation de données à des fins d'analyse
ECTS : 2.00
HCM : 24.50
HTD : 4.50
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans le domaine du QSE pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique.
Droit du travail
ECTS : 1.00
HCM : 10.50
HTD : 1.50
Langue d'enseignement : Français
Droit de l'environnement
ECTS : 1.00
HCM : 14.00
HTD : 3.00
Langue d'enseignement : Français
Bloc 09 - Expression et communication écrites et orales
ECTS : 2.00
HTD : 33.50
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française et communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère
La communication professionnelle en anglais
ECTS : 2.00
HTD : 33.50
Langue d'enseignement : Anglais
Bloc 10 - Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel
ECTS : 4.00
HTD : 7.50
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis du QSE
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte QSE
Se situer dans un champs professionnel
HTD : 4.00
Langue d'enseignement : Français
Tutorat, évaluation de la mission en entreprise (S6)
ECTS : 4.00
HTD : 3.50
Langue d'enseignement : Français
Bloc 11 - Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
ECTS : 8.00
HTD : 36.50
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
La collaboration au sein d'une organisation
HTD : 25.50
Langue d'enseignement : Français
Principes d'éthique professionnelle
HTD : 4.00
Langue d'enseignement : Français
Méthodologie de rédaction du rapport
ECTS : 8.00
HTD : 7.00
Langue d'enseignement : Français
Bloc 12 - Utiliser les méthodes et techniques de la gestion courante des organisations pour préparer et mettre en œuvre des décisions des organisations
ECTS : 9.00
HCM : 29.00
HTD : 65.50
Mobiliser les principaux concepts de la gestion des organisations dans le cadre des analyses en : comptabilité, finance d'entreprise, finance de marché, marketing, stratégie, gestion des ressources humaines, systèmes d'information, en faisant le lien avec les métiers du QSE
Audit interne
ECTS : 2.00
HCM : 7.00
HTD : 10.50
Langue d'enseignement : Français
Initiation à l'entrepreneuriat par la méthode MIME
ECTS : 1.00
HTD : 20.00
Langue d'enseignement : Français
Lean Management
ECTS : 1.00
HCM : 4.50
HTD : 3.50
Langue d'enseignement : Français
Mesure de la satisfaction client
ECTS : 0.50
HTD : 7.00
Langue d'enseignement : Français
Introduction à la RSE
ECTS : 0.50
HCM : 3.50
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
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- Prérequis
/
Gestion de projet
ECTS : 3.00
HCM : 3.50
HTD : 21.00
Langue d'enseignement : Français
Gestion de crise et PCA
ECTS : 1.00
HCM : 10.50
HTD : 3.50
Langue d'enseignement : Français
Bloc 13 - Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
ECTS : 4.00
HCM : 42.00
HTD : 19.00
Utiliser les méthodes et techniques de la gestion courante des organisations pour préparer et mettre en oeuvre des décisions des organisations, dans les domaines du QSE
Observer, décrire et évaluer la mise en oeuvre par une organisation des principes managériaux fondamentaux en lien avec le QSE
Pénibilité au travail, ergonomie, TMS, RPS
ECTS : 1.00
HCM : 10.50
HTD : 2.50
Langue d'enseignement : Français
Management des risques industriels
ECTS : 1.50
HCM : 17.50
HTD : 6.00
Langue d'enseignement : Français
Gestion des déchets et transport des matières dangereuses
ECTS : 0.50
HCM : 7.00
HTD : 3.50
Langue d'enseignement : Français
Empreinte Carbone
ECTS : 1.00
HCM : 7.00
HTD : 7.00
Langue d'enseignement : Français
La formation est proposée en formation initiale, continue et alternance (contrat d'apprentissage ou contrat de professionnalisation).
Pré-requis :
- titulaire d’un diplôme de niveau bac+2 (120 crédits)
- ou du baccalauréat avec une expérience professionnelle significative (3 ans minimum)
Modalités de recrutement :
- examen du dossier
- entretien individuel.
Un nouveau témoignage arrive bientôt !
Les étudiants peuvent, sur sélection, poursuivre leurs études en Master Qualité, Sécurité, Environnement (QSE).
Les diplômés en alternance peuvent exercer des métiers tels que :
- Animateur QSE,
- Chargé de mission QSE,
- Qualiticien,
- Préventeur,
- Coordonnateur QSE,
- Assistant QSE.
