Semestre 1
Code MMBBA101
ECTS 2.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 12.00
Code MMUBA101
ECTS 2.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 12.00
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
À la fin du cours les étudiants seront capables de :
- Lire, comprendre et présenter un article de recherche en contrôle de gestion ;
- Evaluer leur capacité et envie de poursuivre leurs études par une thèse de doctorat.
Code MMBBA102
ECTS 3.00
Modalité pédagogique Présentiel
HTD 24.00
Code MMUAA107-MMUBA102
ECTS 3.00
Modalité pédagogique Présentiel
HTD 24.00
Langue d'enseignement Anglais
Objectifs pédagogiques
- Connaître et mobiliser le vocabulaire anglais de comptabilité et plus généralement du monde des affaires.
- Disposer d'une meilleure compréhension écrite et orale en anglais
- Communiquer en prise de parole en continu sur une thématique en lien à l’économie et le monde des affaires en anglais
Prérequis
Les étudiants sont de niveau A2 à C1 et les groupes sont organisés par ces niveaux.
Code MMBBA108
ECTS 13.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 57.00
HTD 18.00
Code MMUBA103
ECTS 6.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 27.00
HTD 9.00
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
À la fin du cours, les étudiants seront capables de :
- Maîtriser les outils fondamentaux du contrôle de gestion ;
- Identifier les conditions dans lesquelles les différents outils étudiés sont pertinents pour une entreprise, notamment en fonction de sa stratégie ;
- Maîtriser les fondements conceptuels du lien entre contrôle et stratégie.
Prérequis
Connaissances sur la comptabilité de gestion.
Code MMUBA111
ECTS 3.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 15.00
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
Les objectifs d’apprentissage sont les suivants :
- Comprendre la notion de RSE
- Intégrer les enjeux et les risques de la RSE
- Aborder les problématiques de l’audit RSE
Code MMUBA112
ECTS 4.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 15.00
HTD 9.00
Langue d'enseignement Anglais
Objectifs pédagogiques
After this course, students will be capable of:
- Master the concepts of strategy and be able to mobilize the various disciplines
- of management (HR, finance, accountancy, marketing, etc.) to understand a
- company strategy.
- Understand the bonds between diagnosis, strategic choices and strategic
- implementation.
- Apply strategic management tools to real organizational situations.
- Make credible recommendations.
Prérequis
UE Management de L3 gestion ou DCG.
Code MMBBA104
ECTS 5.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 30.00
HTD 6.00
Code MMMAA109-MMUBA107
ECTS 1.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 9.00
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
- Connaître les concepts fondamentaux de l’audit et du contrôle interne
- Connaître le cadre réglementaire de l’audit légal
- Connaître les principes et la démarche pour évaluer les procédures de contrôle interne
Prérequis
Cours de comptabilité financière L3 CC : cadre conceptuel ; problèmes d'évaluation des actifs et passifs ; problèmes de rattachement de charges et produits au résultat
Code MMUBA105
ECTS 1.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 9.00
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
- Identifier les implications patrimoniales de l’activité entrepreneuriale pour le chef d’entreprise.
- Mesurer les atouts du bail commercial et maîtriser les principales règles qui gouvernent les relations bailleur / entreprise.
- Comparer les différentes formes d’exploitation du fonds de commerce.
- Distinguer les différentes implications juridiques de la relation de l’entreprise avec ses partenaires commerciaux, financiers et ses concurrents.
Prérequis
Cours de droit des sociétés et des structures de l’entreprise.
Code MMUBA106
ECTS 3.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 12.00
HTD 6.00
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
À l'issue de cet enseignement, les participants :
- Seront initiés aux reportings financiers et à la structure des états financiers au format international (IFRS, International Financial Reporting Standards), incluant des données issues de la gestion telles que données sectorielles ;
- Connaîtront les grands principes et plus généralement le cadre conceptuel du référentiel international de reporting financier IFRS et son champ d'application ;
- Seront initiés aux enjeux et à la mise en œuvre des changements de méthodes comptables et corrections d'erreur ;
- Seront initiés et mettront en œuvre des enregistrements concrets d'opérations en référentiel IFRS, via des focus et applications relatifs à des normes impactantes ;
- Découvriront et mettront en œuvre des techniques de traduction des reportings comptables français (référentiel PCG) en reportings internationaux IFRS et leurs incidences, via des focus et applications relatifs à des normes impactantes.
Prérequis
Cours de comptabilité financière L3, en particulier : cadre conceptuel, évaluation des actifs et passifs, rattachement de charges et produits.
Code MMBBA109
ECTS 7.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 21.00
HTD 18.00
Code MMUBA108
ECTS 4.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 12.00
HTD 9.00
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
- Découvrir et s’approprier les déclinaisons générales de la RH et les évolutions des pratiques
- Acquérir une maîtrise suffisante de la matière pour pouvoir gérer les ressources humaines constituant son équipe au sein de l’entreprise
Code MMUBA113
ECTS 3.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 15.00
HTD 0.00
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
Enseignement basé sur 3 compétences linguistiques : la langue générale, professionnelle et de spécialité.
- Mise en situation des étudiants et préparation au monde professionnel.
- Maîtrise du lexique de spécialité et des différents registres de langue et de la qualité du style (attention particulière au développement de l’argumentation, aux nuances nécessaires au domaine spécifique de la communication écrite et orale en milieu professionnel).
- Améliorer la qualité et l’aisance d’expression, de compréhension et de communication générale et en milieu professionnel.
- Consolider des bases et règles grammaticales.
- Connaitre les réalités culturelles des pays anglophones et les questions d’actualité liées au monde du travail et dans des entreprises anglo-saxonnes.
Une partie de cours de chaque thème abordé en classe se déroule en E-Learning sur la plateforme Moodle. Le travail en autonomie guidé permet aux étudiants de travailler et de consolider leurs connaissances et de s'entraîner à leur rythme (prononciation, intonation, compréhension orale détaillé, révisions grammaticales, quizz et entrainement au TOEIC etc.).
Prérequis
Niveau B2 souhaité (niveaux définis dans le cadre européen commun de référence).
Semestre 2
Code MMBBA202
ECTS 2.00
Modalité pédagogique Présentiel
HTD 24.00
Code MMUBA202
ECTS 2.00
Modalité pédagogique Présentiel
HTD 24.00
Langue d'enseignement Anglais
Objectifs pédagogiques
Formaliser et consolider les connaissances des étudiants en anglais des termes des affaires autour des sujets tels que Management, Marketing, and Information Systems, Human Resources etc. Ces sujets font partie des domaines/thèmes de l’épreuve orale de UE6 Anglais des Affaires à l’épreuve du DSCG. Les cours permettent une connaissance à la fois précise du lexique dans ces domaines ainsi que des connaissances plus générales de l’anglais et des techniques pour faire une présentation professionnelle.
Prérequis
Niveau B1 en anglais selon le CECRL.
Code MMBBA203
ECTS 4.00
Modalité pédagogique Présentiel
Code MMUBA203
ECTS 4.00
Modalité pédagogique Présentiel
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
- Acquérir les savoir-faire et savoir-être d’un contrôleur de gestion ou d’un auditeur dans un cadre professionnel.
Prérequis
Tous les cours de l’année de M1.
Code MMBBA204
ECTS 11.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 30.00
HTD 57.00
Code MMUBA204
ECTS 4.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 24.00
HTD 12.00
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
À la fin du cours de Jonathan Maurice, les étudiants seront capables :
– de préparer les différents budgets nécessaires à l’établissement des états financiers prévisionnels et du budget de trésorerie ;
– de mettre en place des actions d’optimisation de la production, des approvisionnements et de la gestion des stocks ;
– de mettre en évidence et analyser les différents écarts de performance et de proposer des axes d’amélioration opérationnels.
À la fin du cours de Patrick Dumas, les étudiants seront capables :
– de comprendre comment concevoir une structure de contrôle ;
– de construire un reporting de gestion afin d’évaluer la performance des activités (business) et/ou des managers (responsibility accounting) ;
– d’avoir des connaissances approfondies en audit et contrôle de gestion sur de nombreuses thématiques fondamentales (spécificités sectorielles, fonctionnelles, etc.).
Prérequis
Connaitre le système de reporting légal ou statutaire, la comptabilité de gestion et les enjeux et problématique de fixation des prix de cession internes.
Code MMUBA205
ECTS 2.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 6.00
HTD 12.00
Langue d'enseignement Anglais
Objectifs pédagogiques
By the end of this course, students should be able to:
- Master the English vocabulary related to management accounting,
- Master the conceptual background of the management accounting and control field and its relation to strategy and organizational performance,
- Propose a relevant design of management accounting / management control system,
- Identify ethical concerns related to management accounting.
Prérequis
Students are required to master the basics in management control.
Code MMUBA213
ECTS 5.00
Modalité pédagogique Présentiel
HTD 33.00
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
À l’issue de l’enseignement, les étudiants sont capables de mettre en œuvre les fonctions essentielles de l’outil Excel dans la pratique du métier de contrôleur de gestion, incontournable dans la pratique du contrôle de gestion en entreprise.
Prérequis
Pratique préalable d’Excel (notions).
Code MMBBA205
ECTS 6.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 24.00
HTD 21.00
Code MMMAA203-MMUBA206
ECTS 2.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 15.00
HTD 0.00
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de comprendre l'impact des comptes consolidés sur la réalisation d'un diagnostic financier. Ils pourront proposer et analyser des indicateurs significatifs dans le contexte IFRS.
Ils seront capables également d'utiliser les indicateurs de création de valeur.
Objectifs du cours :
1. Comprendre les enjeux théoriques du diagnostic financier
2. Acquérir les outils méthodologiques nécessaires à l’établissement d’un diagnostic financier en comptes consolidés
Prérequis
Comptabilité financière.
Code MMMAA204-MMUBA207
ECTS 2.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 9.00
HTD 6.00
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
A la fin de ce cours, les étudiants seront capables :
- de comprendre et maîtriser les principales techniques de prévisions et d’équilibrage de la trésorerie au sein de groupes
- de connaître les principales techniques de couvertures des risques de change et de taux
Prérequis
Comptabilité financière.
Code MMUBA208
ECTS 2.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 9.00
HTD 6.00
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
Le cours permet :
- d’une part, de comprendre l’utilité de la consolidation (à savoir les normes à retenir, les sociétés concernées, les principes et les méthodes ....) ;
- et d’autre part, de savoir établir et lire les états financiers consolidés.
Prérequis
Connaissances en comptabilité approfondie et en droit des affaires (sociétés commerciales).
Code MMBBA206
ECTS 5.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 39.00
HTD 6.00
Code MMMAA208-MMUBA210
ECTS 1.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 12.00
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les risques informatiques et leur niveau de criticité
- Comprendre les conséquences d'une mauvaise sécurisation des SI
- Prendre les dispositions nécessaires pour garantir la continuité de l’activité
Code MMUBA209
ECTS 3.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 15.00
HTD 6.00
Langue d'enseignement Français
Code MMUBA211
ECTS 1.00
Modalité pédagogique Présentiel
HCM 12.00
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
À l’issue de l’enseignement, les étudiants seront capables de :
- Comprendre les fondamentaux d’une démarche de gestion des risques et être capable de les appliquer.
- Comprendre les risques auxquels une organisation fait face, cela implique d’identifier la source du risque, les potentiels impacts et leurs natures ainsi que leurs vraisemblances.
- Challenger des éléments budgétaires sur cette base.
Prérequis
Analyse financière et processus budgétaire.
Code MMBBA207
ECTS 2.00
Modalité pédagogique Présentiel
HTD 18.00
Code PPI_INTDAY
ECTS 2.00
Modalité pédagogique Présentiel
HTD 13.50
Code INTDAY
Modalité pédagogique Hybride
Langue d'enseignement Anglais
Objectifs pédagogiques
- Identify, discuss, and propose solutions to major international challenges that tomorrow’s managers will face.
- Develop students’ managerial skills, professional attitudes, and mastery of new management tools.
- Broaden students’ horizons by exposing them to other disciplines within management sciences.
- Promote networking opportunities with international experts and professionals to support internship searches, career integration, and connections with specialists in their research fields.
- Improve students’ English proficiency applied to their field of study by attending and participating in conferences and producing content (video/podcast).
- Strengthen skills for working effectively in multicultural teams.
- Enhance the ability to take notes, synthesize information, present findings, and produce academic or professional content.
Prérequis
Solid basis in theory and practice in the different management science disciplines.
Code PPI
Modalité pédagogique Présentiel
Langue d'enseignement Français
Objectifs pédagogiques
- Proposer une thématique professionnelle d’intérêt transversal et un format original pour une conférence professionnelle mettant en avant la créativité et les capacités de gestion de projet.
- Travailler en groupe, présenter le plan d’une conférence devant le groupe.
- Favoriser des thématiques à forts enjeux sociaux : DDRS (Développement durable et responsabilité sociétale), entrepreneuriat, international.
- Réinvestir les compétences acquises lors des ateliers de Licence : savoir entrer en contact, argumenter sur son projet et convaincre son interlocuteur (LinkedIn, posture professionnelle et Pitch).
- Partager son réseau : multiplier ses points de contacts pour développer son carnet d’adresses, apprendre à entretenir son réseau professionnel, apprendre à relancer les employeurs et les professionnels.
- Organiser un événement conférencier sur un thème précis : trouver le thème, trouver le contact, gérer son temps, se fixer des points de review.
- Apprendre à donner un Feed-Back et à évaluer ses pairs pour développer sa pensée critique et objective. Apprendre à tenir compte des suggestions des pairs de façon objective et déconnectée des émotions.
Prérequis
- Avoir une connaissance concrète sur l’usage de LinkedIn dans le cadre de la mise en relation avec des intervenants pro (recommandé)
- Savoir mener un échange professionnel tout en gardant une posture professionnelle, une approche critique et un esprit critique
- La constitution des groupes de travail tient compte de la proportion d’étudiants ayant suivi le PPI Licence