Code RNCP : 34033
Le Master Qualité Sécurité Environnement (QSE) est une formation axée sur l’acquisition à la fois de compétences transverses en management et disciplines de gestion du Master Administration des Entreprises (MAE) et des compétences spécifiques du domaine QSE (Qualité Sécurité Environnement).
C’est un cursus “double compétence”, ouvert à aussi bien à des non gestionnaires qu’à des gestionnaires qui souhaitent exercer des fonctions d’encadrement.
À la fin du master, les étudiants seront capables de :
- Maîtriser les fondamentaux du management d’entreprise ;
- Maîtriser les risques, les systèmes et les crises dans une dynamique d’amélioration continue et de développement durable (en termes de qualité, sécurité, environnement, santé, énergie) ;
- Être un acteur socio et éco-responsable (des organisations des Ressources Humaines, des projets, des moyens).
Le Master Qualité Sécurité Environnement (QSE) est proposé dans le cadre d’un partenariat entre TSM et l’ESQESE (École Supérieure pour la Qualité, l’Environnement, la Sécurité et la Santé en Entreprise) de l’Institut Catholique de Toulouse.
Bloc 01 - Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés
ECTS : 4.00
HCM : 33.00
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau et conduire une analyse réflexive et distanciée, en prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation, en lien avec le QSE
Qualité : passé, présent, avenir
ECTS : 1.34
HCM : 12.00
Langue d'enseignement : Français
Sécurité : passé, présent, avenir
ECTS : 1.33
HCM : 10.00
Langue d'enseignement : Français
Environnement : passé, présent, avenir
ECTS : 1.33
HCM : 10.00
Langue d'enseignement : Français
Bloc 02 - Communication spécialisée pour le transfert de connaissances
ECTS : 2.00
HCM : 21.00
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère, en QSE et en management en général
Communication professionnelle dans le contexte QSE
ECTS : 2.00
HCM : 21.00
Langue d'enseignement : Anglais
Bloc 03 - Appui à la transformation en contexte professionnel
ECTS : 2.00
HCM : 32.00
Conduire un projet QSE (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Team Building et travail collaboratif
HCM : 7.00
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
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- Prérequis
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Posture managériale, éthique professionnelle, intelligence relationnelle et gestion des conflits
HCM : 25.00
Langue d'enseignement : Français
Bloc 04 - Réflexion et élaboration de la stratégie d'entreprise
ECTS : 6.00
HCM : 49.50
Piloter ou co-piloter la construction d'une vision stratégique du QSE, fixer des objectifs et donner du sens en mettant en œuvre une démarche de diagnostic stratégique, en construisant un plan stratégique adapté à sa structure et en identifiant et analysant les problématiques de gestion spécifiques et/ou liées à un contexte
Fédérer et animer les acteurs internes et externes (gouvernance) dans un souci d'éthique afin de développer un réseau (interne et externe) propice au développement stratégique de l’entreprise en lien avec le QSE
Fédérer autour d'un projet
HCM : 6.00
Langue d'enseignement : Français
Animer un système de management QSE : PDCA, cartographie...
HCM : 4.00
Langue d'enseignement : Français
Challenge 1 : Mise en place d'un système QSE
ECTS : 3.00
HCM : 15.00
Langue d'enseignement : Français
Management de projet
ECTS : 1.00
HCM : 14.00
Langue d'enseignement : Français
Stratégie d'entreprise
ECTS : 2.00
HCM : 10.50
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
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- Prérequis
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Bloc 05 - Management des ressources
ECTS : 5.00
HCM : 60.00
Développer des politiques et pratiques propices au dynamisme de l’entreprise en concevant des solutions pour résoudre les problématiques, en déployant des outils d’aide à la décision
Appliquer et mettre en œuvre des politiques et pratiques de management et les outils et concepts les plus récents dans le domaine du management du QSE
Comptabilité et analyse financière
ECTS : 2.00
HCM : 28.50
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
Le cours de comptabilité et analyse financière a pour but de :
- familiariser les étudiants du M1QSE avec les documents comptables.
- leur faire comprendre l'utilité de ses documents et comment ils ont été établis.
- savoir comment utiliser les documents comptables pour avoir une bonne compréhension de l'entreprise, afin de prendre des décisions correctes.
- Prérequis
Aucun prérequis n'est demandé pour la partie sur le cours de comptabilité.
GRH, santé et sécurité au travail (RPS et QVT)
ECTS : 1.50
HCM : 17.50
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
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- Prérequis
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Gestion de la production
ECTS : 1.50
HCM : 14.00
Langue d'enseignement : Français
Bloc 06 - Règles, Normes et Qualité en pilotage de projets
ECTS : 7.00
HCM : 84.00
Appliquer et respecter des règles du droit des contrats, du droit du travail ainsi que les règles fiscales dans le cadre du QSSHE au niveau national et international
Droit des affaires
ECTS : 0.50
HCM : 9.00
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
/
- Prérequis
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Droit de l'environnement et des risques émergents
ECTS : 1.00
HCM : 14.00
Langue d'enseignement : Français
Droit du travail
ECTS : 1.00
HCM : 14.00
Langue d'enseignement : Français
Référentiel ISO 9001
HCM : 15.00
Langue d'enseignement : Français
Obligations, règlementations et référentiels ISO en SST et environnement
HCM : 26.00
Langue d'enseignement : Français
Droit de la protection sociale
ECTS : 0.50
HCM : 6.00
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
/
- Prérequis
/
Bloc 07 - Comportements et postures au travail
ECTS : 4.00
HTD : 7.00
Piloter son projet de développement personnel et développer les compétences comportementales et métiers (les siennes ou celles de ses équipes) afin d’élaborer, mettre en œuvre et conduire des projets et de formuler des recommandations stratégiques et opérationnelles étayées en les justifiant et en les argumentant dans les domaines QSE
Tutorat, évaluation de la mission en entreprise (S1)
HTD : 3.50
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
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- Prérequis
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Réunion avec les tuteurs en entreprise
HTD : 3.50
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
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- Prérequis
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BC14 - Règles, Normes et Qualité en pilotage de projets
ECTS : 3.00
HCM : 23.50
Appliquer et respecter des règles du droit des contrats, du droit du travail ainsi que les règles fiscales dans le cadre du QSE et du développement durable au niveau national et international
Les référentiels aéronautiques (EN9100, PART 21J PART 21G PART 145)
ECTS : 1.50
HCM : 10.50
Langue d'enseignement : Français
Management des risques & référentiels (ISO 31 000)
ECTS : 0.50
HCM : 6.00
Langue d'enseignement : Français
Les démarches QSE appliquées aux services
ECTS : 0.50
HCM : 3.00
Langue d'enseignement : Français
Référentiel MASE
HCM : 4.00
Langue d'enseignement : Français
BC15 - Comportements et postures au travail
ECTS : 9.00
HTD : 37.00
Piloter son projet de développement personnel et développer les compétences comportementales et métiers (les siennes ou celles de ses équipes) afin d’élaborer, mettre en œuvre et conduire des projets et de formuler des recommandations stratégiques et opérationnelles étayées en les justifiant et en les argumentant dans les domaines QSE
Tutorat, évaluation de la mission en entreprise (S2)
ECTS : 4.00
HTD : 3.50
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
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- Prérequis
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Méthodologie de rédaction
ECTS : 5.00
HTD : 7.00
Langue d'enseignement : Français
Retours expérience
HTD : 26.50
Langue d'enseignement : Français
Bloc 08 - Usages avancés et spécialisés des outils numériques
ECTS : 2.00
HCM : 42.00
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention et se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine QSE
Le RGPD
HCM : 4.00
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
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- Prérequis
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Les FabLabs
HCM : 7.00
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
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- Prérequis
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Excel avancé
ECTS : 1.50
HCM : 24.00
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
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- Prérequis
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Impact du digital sur l'entreprise
HCM : 7.00
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
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- Prérequis
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Bloc 09 - Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés
ECTS : 2.00
HCM : 17.50
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau et conduire une analyse réflexive et distanciée, en prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation, en lien avec le QSE
Simulation d'une cellule de crise
HCM : 3.50
Langue d'enseignement : Français
Plan de continuité d'activité
ECTS : 1.00
HCM : 7.00
Langue d'enseignement : Français
Communication de crise
HCM : 7.00
Langue d'enseignement : Français
Bloc 10 - Communication dans les organisations, éthique et anglais professionnel
ECTS : 2.00
HCM : 21.00
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère, en QSE et en management en général
Communication professionnelle en contexte international du QSE
ECTS : 2.00
HCM : 21.00
Langue d'enseignement : Anglais
Bloc 11 - Appui à la transformation en contexte professionnel
ECTS : 2.00
HCM : 14.00
Conduire un projet RSE (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
L’intelligence émotionnelle au service du management
ECTS : 2.00
HCM : 15.00
Langue d'enseignement : Français
Bloc 12 - Réflexion et élaboration de la stratégie
ECTS : 5.00
HCM : 42.00
Piloter ou co-piloter la construction d'une vision stratégique du QSE, fixer des objectifs et donner du sens en mettant en œuvre une démarche de diagnostic stratégique, en construisant un plan stratégique adapté à sa structure et en identifiant et analysant les problématiques de gestion spécifiques et/ou liées à un contexte
Fédérer et animer les acteurs internes et externes (gouvernance) dans un souci d'éthique afin de développer un réseau (interne et externe) propice au développement stratégique de l’entreprise en lien avec le QSE
Challenge 2 : Diagnostics RSE/DD et préconisations
ECTS : 3.00
HCM : 28.00
Langue d'enseignement : Français
Management des organisations et RSE
ECTS : 2.00
HCM : 14.00
Langue d'enseignement : Français
- Présentation et objectifs pédagogiques
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- Prérequis
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Bloc 13 - Mesure et contrôle des outils et méthodes de gestion
ECTS : 5.00
HCM : 49.00
Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion du QSE et de pilotage de projet en étant capable d’établir et d’analyser les principaux documents de synthèse et en contrôlant les outils d’analyse et de prise de décision
Auditer, évaluer et analyser les risques associés avec les domaines QSE
Construire et animer l'évaluation des risques (RPS, EvRP, DU…)
ECTS : 1.00
HCM : 14.00
Langue d'enseignement : Français
L'AMDEC produit et process
ECTS : 1.00
HCM : 7.00
Langue d'enseignement : Français
Propriété intellectuelle et industrielle
HCM : 3.50
Langue d'enseignement : Français
Maîtrise Statistique des Procédés
ECTS : 1.00
HCM : 7.00
Langue d'enseignement : Français
L'expérience client
ECTS : 1.00
HCM : 7.00
Langue d'enseignement : Français
Sûreté
ECTS : 1.00
HCM : 10.50
Langue d'enseignement : Français
Le Master Qualité Sécurité Environnement est proposé en formation continue et alternance (contrat d'apprentissage ou de professionnalisation).
Pré-requis :
- diplôme de niveau bac+3 (180 ECTS), de préférence scientifique
- ou bénéficier d’une Validation des Acquis Professionnels (VAP)
Modalités de recrutement :
- sélection sur dossier
- entretien
Un nouveau témoignage arrive bientôt !
