Parcours Gestion des ressources humaines - L3

Code MLUGI500

ECTS 1.00

Modalité pédagogique Présentiel

HTD 13.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

• Concevoir des feuilles de calculs élaborées
• Exploiter les données d’un tableau
• Créer des tableaux de bords et graphiques
• Utiliser des fonctions imbriquées et formules multicritères
• Réaliser et gérer des Tableaux Croisés Dynamiques
• Analyser des données efficacement

Prérequis

Utilisation régulière de l’outil informatique. Connaître les bases d’Excel (non obligatoire).

Code MLUGI501

ECTS 2.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 7.00

HTD 16.50

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

A l’issue de cet enseignement, l’étudiant est capable de :

• Appliquer la méthodologie de la gestion de projet pour mettre en place un SIRH,
• Sélectionner les modules adaptés aux besoins, en fonction d’un budget et de contraintes préétablies,
• Identifier les ressources internes à l’entreprise (matérielles, financière et humaines) pour installer un SIRH,
• Benchmarker les éditeurs de SIRH pour choisir le format le plus pertinent – ERP, SAAS, application,
• Prémunir l’entreprise de tout risque juridique ou de perte de données accidentelles ou criminelles.

Prérequis

Droit social

Paie et administration du personnel

GPEC

Code MLUGI502

ECTS 0.00

Modalité pédagogique Présentiel

HTD 17.50

Langue d'enseignement Anglais

Objectifs pédagogiques

• Comprendre et s’exprimer en langue anglaise sur les thèmes des ressources humaines à l'écrit (email, documents nécessaires) et à l'oral (entretiens, conversations téléphoniques et réunions).
• Utiliser les expressions et le vocabulaire adaptés.
• Concevoir et analyser des documents pertinents pour le recrutement et l’intégration des candidats pour de futures opportunités d’emploi.
• Etre en capacité de rapidement vérifier l’authenticité et la validité du profil des candidats.

Code MLUGI503

ECTS 2.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 7.00

HTD 10.50

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

• Utiliser les outils et techniques de communication interpersonnelle dans sa pratique professionnelle quotidienne.
• Prendre la parole en public en utilisant la pratique de l’art oratoire.

Code MLUGI509

ECTS 1.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 8.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

• Identifier la place, le rôle et les enjeux de la gestion des ressources humaines au sein d’une organisation.

Code MLUGI510

ECTS 4.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 21.00

HTD 20.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

• Acquérir les connaissances en droit nécessaires à la fonction assistant RH
• Savoir faire le choix du contrat de travail adéquat et le rédiger
• Être en capacité de préparer des actes juridiques liés aux sanctions et à la rupture des contrats de travail
• Savoir assurer une veille juridique en droit social
• Comprendre le rôle des représentants du personnel et intégrer les relations sociales dans la dimension sociale

Code MLUGI517

ECTS 6.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 14.00

HTD 40.00

Langue d'enseignement Français

Code MLUGI518

ECTS 0.00

Modalité pédagogique Présentiel

HTD 7.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

• Acquérir 12 compétences essentielles en Gestion des Ressources Humaines et constituer une boîte à outils opérationnelle.

Code MLUGI519

ECTS 0.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 3.50

HTD 7.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

• Identifier une problématique RH et la formaliser
• Analyser cette problématique
• Se renseigner et faire des recherches au sujet de cette problématique
• Etre force de proposition en matière de pistes d’action
• Rédiger sa pensée de façon structurée
• Faire une soutenance orale efficace

Code MLUGI520

ECTS 8.00

Modalité pédagogique Présentiel

HCM 3.50

HTD 31.50

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

Analyse d’une question d’actualité RH, réalisée en groupe et en mode projet, sous la responsabilité d’un enseignant-tuteur.

En groupe et en mode projet, répondre à une question d’actualité RH en s’appuyant sur des sources fiables, actualisées et variées (textes de loi, ouvrages de référence, articles de presse professionnelle, conférences, thèses…).

La maîtrise du sujet attribué au groupe est démontrée au travers de 2 actions finales :

La création d’une « production libre » la plus créative, originale ou ludique possible synthétisant les recherches,

Une soutenance orale comprenant une présentation orale de 20mn avec appui d’un support visuel type powerpoint et la réponse durant 20 mn aux questions d’approfondissement du jury.