Parcours Management de l'innovation - M2 (FI)

Code MMUEA301

ECTS 6.00

HCM 24.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

Contenu pédagogique :
- Reprendre les bases du Marketing
- Comprendre la genèse de l’innovation
- Appréhender certaines techniques de créativité
- Savoir mener une étude qualitative
- Réussir le lancement d’une innovation (test d’acceptabilité, étude prospects…)
- Appréhender les innovations réalisées en marketing (marketing sensoriel, street marketing…)

Prérequis

 Avoir des bases en marketing serait un plus.

Code MMUEA302

ECTS 5.00

HCM 24.00

Langue d'enseignement Français

Prérequis

Concepts et outils fondamentaux en stratégie, innovation et organisation.

Code MMUEA303

ECTS 3.00

HCM 12.00

Langue d'enseignement Français

Prérequis

Notions fondamentales de droit.

Code MMUEA304

ECTS 4.00

HCM 18.00

Langue d'enseignement Anglais

Code MMUEA305

ECTS 3.00

HCM 12.00

Langue d'enseignement Français

Code MMUEA306

ECTS 6.00

HCM 25.50

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

Ce cours présente des concepts, outils et méthodes nécessaires pour appréhender la gestion de projets innovants. Il permet de découvrir l’approche systémique ainsi que différents outils de créativité et d’innovation. Par un questionnement sur l’intérêt d’adopter une approche agile, il présente les avantages d’utiliser ce type de méthode puis propose un focus sur Scrum. Une mise en pratique de cette méthode sera proposée aux participants.

Méthodes pédagogiques utilisées :
Alternance entre démarche inductive et déductive par un apport théorique et pratique mais également par le jeu, la résolution de problématiques, études de cas…

Objectifs pédagogiques :
À l’issue de cette formation les étudiants seront capables :
- D’intégrer ce qu’est une approche systémique
- D’utiliser et de déployer divers outils de créativité et d’innovation
- D’identifier et d’expliquer ce que sont les méthodes agiles
- De mettre en oeuvre de manière simplifiée la méthode Scrum

L’objectif global étant de leur donner envie d’aller plus loin dans la découverte de ces différentes approches et méthodologies.

Prérequis

- Expérience souhaitée en gestion de projet
- Connaissances de l’organisation de son entreprise et de son environnement
- Notions et/ou expérience de management

Code MMUEA307

ECTS 7.00

HCM 30.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

La fin des années 70 marque un contexte « d’innovation intensive » et un raccourcissement du cycle de vie des produits qui poussent les entreprises à innover sur différents niveaux (produits, processus, organisation, business model, etc.) afin de maintenir leur compétitivité et de croître.
Le présent enseignement est conçu pour permettre aux participants-es d’acquérir des concepts et des outils d’analyses permettant d’aborder des questions cruciales et récentes (l’innovation avec les autres, les stratégies de plateformes, business model, l’usage stratégique des brevets, etc.) afin de faire face aux enjeux stratégiques et organisationnels de l’innovation.
L’enseignement est organisé autour de différentes thématiques abordées à l’aide de connaissances théoriques et de cas empiriques. Il repose sur une implication active des étudiants qui doivent préparer, présenter et discuter les études de cas et les lectures associées.

À la fin de ce cours, les étudiants doivent être capables :

• D’utiliser des principes et des méthodes pour concevoir et mettre en œuvre une stratégie d’innovation
• D’évaluer d’une manière critique les stratégies d’innovation et de faire des recommandations pour faciliter la prise de décision
• De travailler en groupe pluridisciplinaire sur des problèmes stratégiques d’innovation.

Prérequis

Notions de base en stratégie et en innovation.

Code MMUEA308

ECTS 7.00

HCM 30.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

Que ce soit sous forme d’intrapreneuriat, d’essaimage, ou de création d’entreprise, l’entrepreneuriat tend à devenir un mode d’organisation à part entière, particulièrement adapté au management de projets innovants et risqués.

Ce module propose aux étudiants de se familiariser avec les problématiques de l’entrepreneuriat et de découvrir les outils de la création d’entreprise (idéation, business model, carte d'empathie, Business plan etc) à travers des ateliers de réalisation de business plan.

Prérequis

Une très forte articulation existe entre ce cours et les cours d’ingénierie financière et de propriété intellectuelle, lesquels constituent des éléments complémentaires indispensables.

Code MMUEA309

ECTS 7.00

HCM 30.00

Langue d'enseignement Français

Objectifs pédagogiques

Ce cours présente les modalités d’évaluation et de financement des projets innovants, ainsi que leurs enjeux stratégiques et juridiques. A l’issue du cours, les étudiants doivent savoir appliquer les principaux modèles d’évaluation utilisés en finance d’entreprise. Ils doivent savoir identifier leur pertinence et leurs limites dans le cadre de projets innovants. Ils doivent connaître l’environnement juridique et fiscal des jeunes entreprises innovantes, les différents modes de financement de l’innovation, et les acteurs de ce secteur. Ils doivent savoir apprécier les enjeux stratégiques et juridiques associés aux décisions financières. 

 

Prérequis

Notions de base en comptabilité générale et analyse financière.